INTRODUCCION

En toda organización pública y privada el registro contable ha sido diseñado, aplicado y considerado como la herramienta más importante para el logro de los objetivos, la utilización eficiente de los recursos, además de prevenir errores, violación a principios y normas contables fiscales y tributarias. Comprende el plan de organización y el conjunto de métodos y medidas adaptadas dentro de una entidad para salvaguarda sus recursos, verificar la exactitud y veracidad de su información financiera y administrativa, promover la eficiencia en las operaciones. El registro contable constituye una herramienta fundamental que ha de ser utilizada por la administración para medir el grado de eficiencia y eficacia en la utilización de los recursos económicos, financieros, humanos y físicos para la toma de decisiones, derivado a esto, un proceso contable debe realizarse de acuerdo al tamaño y las necesidades de aumentar el valor de las información para hacerse más significativa, oportuna y exacta, por eso se considera este proyecto oportuno y de gran importancia para la institución desde el punto vista contable e implementación de un proceso contable durante el funcionamiento de cualquier institución educativa, puesto que todo registro contable permite contabilizar en forma metódica, clara, exacta y oportuna todas las etapas del proceso de cada operación contable, el libro mayor constituye un libro, obligatorio que debe llevar toda organización (Art: 32 de CC) este agrupa todas las cuentas activo, pasivo, capital, ingreso y egreso que son utilizadas en una organización para llevar la contabilidad. Así mismo esta investigación pretende proporcionar una propuesta de rediseño y reestructuración del proceso contable en la Institución U.E.M “Tito Salas” para aprovechar los beneficios operacionales y así poder evitar de grandes medidas desviaciones en la administración de los procesos financieros.